Видео с распаковками стали неотъемлемой частью контента, который создают пользователи, и их популярность среди зрителей продолжает расти —39% россиян регулярно смотрят такие видео

Попробуйте угадать, какой город удивляет жителей шаурмой «Том Ям», а где угощают томатным мороженым

Мы собрали для вас самые необычные витрины и интерьеры. Попробуйте угадать, каким брендам принадлежат эти инсталяции

Проверьте, сможете ли вы взглянуть на привычные вещи глазами ребёнка и понять, о каком термине из маркетинга идет речь

Согласно опросу, 77% россиян пользуются Telegram. Мы узнали, какие функции мессенджера наиболее востребованы, многие ли имеют платную подписку Telegram Premium и как пользователи относятся к рекламе. Дизайн подготовили в бюро цифрового маркетинга Sixth Sense.

С помощью каких гаджетов и приложений россияне следят за здоровьем, доверяют ли таким устройствам и по какой цене их приобретают – рассказываем в новом материале.

Как NFT могут быть использованы в маркетинге и какие преимущества они дают компаниям – рассказываем на примере известных брендов.

Многие ли россияне слушают радио и какие радиостанции предпочитают – узнали в новом исследовании, проведенном совместно с Mediacom.Expert.

Процесс создания анкеты кажется интуитивно понятным. Но зачастую, когда ответы уже получены, обнаруживаются ошибки: часть ответов ушла в «Другое», часть респондентов «затруднилась с ответом», другая часть вовсе не завершила опрос. Василий Жаворонков, руководитель отдела исследований Anketolog.ru, собрал распространенные ошибки при создании анкет и рассказал, как их избежать.

Кастдев позволяет собрать действительно ценные данные, чтобы создать продукт, отталкиваясь от реальных потребностей пользователей, а не самих создателей продукта. Эвелина Будеева, социолог сервиса Anketolog.ru, рассказала о правилах эффективного кастдева. Также поделились своим опытом Владимир Гладун, сооснователь сервиса онлайн-доски для совместной работы sBoard, и Анна Докучаева, сооснователь проекта по парному изучению английского с AI Stay focused.